《敬业精神与职业素养》

 主讲：赵菊春

【课程背景】

当今知识经济时代，社会处在深度变革和转型时期，管理是企业做稳做大的最有效“底牌”。 管理者掌握着企业发展所需资源的配置权力，决定企业的发展方向，是企业发展目标确认者、计划制定者、工作指导者，在企业中扮演着重要角色。企业管理者的水平、素质高低决定了企业的发展。作为管理者，要有敏锐的洞察能力，要有驾驭复杂局面、处理复杂事务的基本能力，要有能干事、干成事使人信服的本领。 “德高足以服人，才高足以率人”这就要求管理者要不断提高自身的理论素养，博学多才，把自己努力培养成具有远见卓识的领导。不断改善知识结构，拓展知识领域，提升知识层面，提高知识运用能力，做到“博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”。用深厚的理论功底和世界的眼光来观察事物、分析企业发展趋势，把握工作的主动权，增强工作的预见性、针对性和有效性。

【课程收益】

n 增强管理者的自我认知

n 提升对人性、自我、环境及规律的洞察力

n 体验思维的魔力

n 提升管理者的素质与能力

n 树立正确的职业价值观

【课程大纲】

一、管理者的自我认知

² 自我认知的误区与困惑

² 自我角色分析与定位

² 管理者洞察的五个层面

² 知己知彼的真实涵义

二、管理者洞察、思维与决策

² 圣贤的慧根

² 修、齐、治、平在格物

² 思想的起点

² 管理者洞察力的五个维度

² 思维的魔鬼工具

² 态度与信念

三、管理与管理能力

² 什么是管理

² 什么是管理能力

² 管理者能力低下的原因

² 管理者的主体能力构成

² 管理者的修养和魅力

² 卓越源于要求

四、管理者的职业价值观

² 企业认可你的是什么

² 管理者的六个职业价值观

² 品德、品质、品牌

² 管理者的终极目标

² 使命感与价值观

 

【培训对象】总裁班、职业经理人、MBA、EMBA、公司高管等。

 

 

【课程特色】

 

 

体验式         感悟式        娱乐式      互动式

训练中感性与理性兼容、启迪与体验互动、教育与训练同步、理论与实践结合。幽默风趣、深入浅出，运用情景模拟交锋探讨、经典案例深度解析、专题活动启迪开悟的独特训练方法，让参训者在震撼中领悟真谛、在愉悦中掌握课程精华。